Calendário provisório do programa

Calendário provisório do programa
(sujeito a alterações)

8 e 9 de setembro: Como transformar sua estratégia de liderança

À medida que as organizações distanciam-se do modelo de “comando e controle” e adotam um modelo mais próximo ao “cultivo e coordenação”, os executivos já não podem pensar como antigamente em termos de liderança. Este curso apresenta a seus participantes uma estrutura nova e poderosa, desenvolvida no MIT, para ajudar líderes de todos os níveis a impulsionar inovação, potencializar o desempenho em equipe e prosperar no mundo complexo em que vivemos, onde mudanças são rápidas e dramáticas. O Modelo de Liderança Distribuída é exclusivo ao MIT e é uma abordagem poderosa e inovadora de liderança executiva que forma a base da capacitação de líderes no MIT. É o resultado de um intenso projeto de pesquisa de quatro anos, feito pelo Centro de Liderança do MIT para identificar estratégias mais eficazes de liderança numa economia interconectada. Testado em ambientes diversos e reais, este modelo possibilita aos gerentes captar, alinhar e aproveitar as competências de liderança de uma organização e, ao torná-los mais flexíveis e adaptativos de maneiras novas e inesperadas, possibilita seu sucesso como líderes.


Ao completar este programa, os participantes compreenderão:
•  as forças que estão transformando os objetivos e práticas tradicionais de gestão;
•  as competências cruciais de liderança e estratégias eficazes de liderar indivíduos e organizações;
•  como prosperar no mundo competitivo e “plano” das novas arquiteturas organizacionais;
•  várias perspectivas sobre o design organizacional;
•  as culturas organizacionais, o papel e processo de mudanças culturais e o que gerentes podem fazer para entender e moldar tal cultura.

Docentes

• John Van Maanen, professor de Administração titular da Cátedra Erwin H. Schell e professor de Estudos Organizacionais da Faculdade de Administração MIT Sloan.

10 e 11 de setembro: Como criar organizações ágeis

Algumas organizações alcançam um nível tão excepcional de desempenho—em termos de prazo de entrega do produto no mercado, qualidade, segurança, preço, confiabilidade, tempo de resposta, confiança e adaptabilidade—que seus rivais nem podem competir. Qual é o “segredo” de seu sucesso? Algumas organizações—e são poucas—são capazes de gerar e manter melhoria e inovação tão ágeis, compreensivas e contínuas que alcançam níveis incomparáveis de excelência. Este curso apresenta os princípios fundamentais através das quais tal aceleração ocorre, fornecendo exemplos destes princípios na prática e dando a participantes uma oportunidade de testar como estes princípios podem ser aplicados e adaptados a seu próprio trabalho.

O curso “Como criar organizações ágeis” usa várias técnicas de ensino—apresentações, discussões sobre exemplos específicos, dramatizações em vídeo e uma simulação dentro da sala de aula—para enfatizar um estilo participativo e potencializar as oportunidades de “aprender ao fazer”. O material é organizado em módulos temáticos criados ao redor dos quatros princípios-chave de criar a capacidade de descoberta de uma organização—design de trabalho inteligente, resolução criativa de problemas, compartilhamento contínuo de conhecimento e o desenvolvimento da capacidade de descoberta por parte dos funcionários. Cada módulo tem várias sessões que demonstram o impacto positivo através da aplicação bem-sucedida daqueles princípios-chave, e depois fornecem exemplos dos resultados negativos que ocorrem quando aqueles princípios eram claramente necessários mas não foram aplicados.

Muitas sessões valem-se de exercícios em grupos pequenos, nos quais participantes podem aplicar as ideias e exemplos oferecidos em sala de aula de forma prática a suas próprias situações específicas e reais. Com isso, participantes podem:

• criar uma organização onde o trabalho é feito ao captar as melhores abordagens disponíveis e reconhecer a necessidade de novos conhecimentos;
• resolver problemas quando surgem e aprender uma nova visão que previne com que reapareçam;
• multiplicar o impacto de descobertas locais ao torná-los úteis a nível de toda a organização;
• liderar uma organização onde a descoberta é estimulada, apoiada e promovida em qualquer momento.

Os participantes devem vir preparados para lidar com um desafio importante de sua organização, pois o curso oferecerá múltiplas oportunidades para participantes explorarem seus próprios processos.

Docentes

• Roberto Fernandez, professor de Administração titular da Cátedra William F. Pounds e professor de Estudos Organizacionais
• Steve Spear, instrutor sênior

14 e 15 de setembro: Marketing estratégico

Este curso tem como objetivo fornecer a executivos e gerentes que não são da área de marketing uma revisão detalhada dos principais conceitos de marketing e estratégia. O curso começa com a pergunta: em quais mercados você deve estar presente? Tão importante quanto identificar os mercados em que você deve entrar é saber quando sair desses mercados, e essa análise também será feita durante o curso. O curso abordará então questões táticas, descrevendo como otimizar decisões sobre produtos, preços, publicidade e distribuição. 

O curso “Marketing estratégico” mostrará aos participantes as abordagens mais eficazes (e de fácil implementação) de utilizar informações sobre os consumidores. Os gerentes de outras áreas aprenderão a linguagem usada no setor para se comunicarem de forma mais eficaz com profissionais das áreas de marketing e estratégia em suas próprias firmas. Os participantes aprenderão a enxergar os problemas de marketing com uma visão analítica que os ajudará a realizar as seguintes tarefas de maneira melhor:
• compreender como e quando contribuir com a estratégia de marketing da empresa;
• coletar dados de consumidores para ajudar no processo de desenvolvimento de produtos;
• comunicar-se de forma mais eficaz com a equipe de marketing;
• prever e saber tirar vantagem de mudanças inesperadas no processo de decisão do consumidor;
• avaliar a atratividade do mercado e selecionar mercados-alvo;
• desenvolver um padrão de análise da estrutura e do gerenciamento dos canais de distribuição;
• entender a complexidade das decisões de preço e como elas são tomadas;
• gerenciar uma campanha publicitária.

Docentes


• Duncan Simester, professor na Nanyang Technological University; professor de Marketing
Catherine Tucker, professora Mark Hyman, Jr. no departamento de Desenvolvimento de carreira, professora associada de Marketing

16 e 17 de setembro: Como criar, liderar e manter uma organização inovadora

Este curso tem como objetivo ajudar a gerar as ideias revolucionárias de quais os líderes empreendedores precisam para criar produtos competitivos e bem-sucedidos, de olho no futuro. Valendo-se da pesquisa mais recente da Faculdade MIT Sloan, o curso oferece uma série de estratégias 
para expandir empresas frente às mudanças constantes nos mercados, tecnologia e demandas de consumidores. Mais especificamente, os participantes aprenderão sobre:

• as táticas para lidar com a política interna e resistência a mudanças que podem ameaçar iniciativas inovadoras e desdobramentos iniciais;
• as técnicas para criar fontes de inovação;
• os processos para coletar inteligência competitiva, prever mudanças tecnológicas e juntar informações sobre as necessidades do usuário;
• os métodos para identificar melhores inovações mais rapidamente, inclusive o método de usuário-chefe para descobrir produtos, serviços e estratégias revolucionários;
• as ferramentas de inovação que permitem aos gerentes criar seus próprios produtos e serviços personalizados de alto volume.

O curso “Como criar, liderar e manter uma organização inovadora” explorará os elementos de inovação e indicará os passos a tomar para implementar e gerenciar uma cultura de inovação em sua organização. Liderados por professores veteranos do MIT e especialistas em desenvolvimento de programas de inovação bem-sucedidos, os participantes aprenderão sobre as pessoas, equipes e culturas necessárias para sustentar um projeto de inovação produtivo, assim como os processos necessários para prever as mudanças tecnológicas e as necessidades de clientes.

Através deste programa, organizado a partir de uma estrutura de quatro partes desenvolvida no MIT para liderar e organizar com o propósito de gerar inovação revolucionária, os participantes poderão:
• reunir a combinação certa de indivíduos e habilidades para gerar ideias inovadoras de maneira eficiente;
• desenvolver os processos necessários para apoiar estes indivíduos;
• formar culturas que estimulem ações inovadoras;
• desenvolver fontes de informação sobre as atuais e novas tecnologias e necessidades do consumidor;
• gerar ideias inovadoras para produtos e serviços novos, e para novas fontes de inovação;
• tomar decisões a tempo sobre a implementação de ideias e a escolha de projetos;
• decidir quais ideias são certas para o investimento, e quais oportunidades novas de negócios valem a pena seguir;
• desenvolver a prova de conceito com relação a novas inovações para que seu valor seja reconhecido na organização.


Docentes

• Ralph Katz, instrutor sênior de Inovação Tecnológica, Empreendedorismo e Gestão Estratégica
• Jay Paap, Presidente da Paap Associates

 

“É um programa excelente. Gostaria que tivesse durado mais algumas semanas.”

Jaber Al Suhaimi

Saudi Aramco
Arábia Saudita

 

“Embora eu compreenda e leia livros didáticos em inglês, foi importante encontrar uma aula em que eu possa ouvir o conteúdo no meu próprio idioma.”

Carmen Gloria Cárcamo

b2o

Chile

 

“Não vivemos mais no mesmo país, os EUA não é mais o centro do mundo. Há muitas coisas empolgantes e inovações acontecendo em todo lugar. Vejo o MIT e outras instituições como ele com sendo facilitadores disso e realmente pensando como uma entidade global.”

Karimah Es Sabar
Centro para Desenvolvimento e Pesquisa de Drogas (CDRD)
Canadá

 

“Se não fosse pela tradução, muitas dessas pessoas não estariam aqui. E acho que a possibilidade de participar com pessoas de outros países tornou o ambiente mais rico.”
Carlos Vanzo
Itau Unibanco
Brasil