Calendário provisório do programa

Calendário provisório do programa
(sujeito a alterações)

8 e 9 de setembro: Liderança e mudança

A liderança e mudança são conceitos chave no ambiente incerto e dinâmico em que vivemos hoje. Ambos serão examinados a fundo neste curso. A liderança é abordada como um conjunto de quatro capacidades interrelacionadas (sensemaking, relacionamento, visão, invenção) e a mudança é vista de três perspectivas (design estratégico, política e cultural). Ao final de nossas sessões, você terá analisado a sua própria “assinatura” de liderança e entenderá como cada perspectiva é necessária para o planejamento e realização de mudança organizacional.


Ao completar este programa, os participantes compreenderão:
•  as capacidades essenciais de liderança e estratégias eficazes para liderar indivíduos e organizações;
•  as culturas organizacionais, o papel e o processo de mudança cultural, e o que gestores podem fazer para entender e moldar tal cultura;
•  perspectivas inovadoras sobre o uso de redes e poder para resolver problemas de gestão.
•  várias perspectivas sobre o design organizacional;
•  as culturas organizacionais, o papel e processo de mudanças culturais e o que gerentes podem fazer para entender e moldar tal cultura.

Docentes

• John Van Maanen, professor de Administração titular da Cátedra Erwin H. Schell e professor de Estudos Organizacionais da Faculdade de Administração MIT Sloan.

10 e 11 de setembro: Como criar organizações ágeis

Algumas organizações alcançam um nível tão excepcional de desempenho—em termos de prazo de entrega do produto no mercado, qualidade, segurança, preço, confiabilidade, tempo de resposta, confiança e adaptabilidade—que seus rivais nem podem competir. Qual é o “segredo” de seu sucesso? Algumas organizações—e são poucas—são capazes de gerar e manter melhoria e inovação tão ágeis, compreensivas e contínuas que alcançam níveis incomparáveis de excelência. Este curso apresenta os princípios fundamentais através das quais tal aceleração ocorre, fornecendo exemplos destes princípios na prática e dando a participantes uma oportunidade de testar como estes princípios podem ser aplicados e adaptados a seu próprio trabalho.

O curso “Como criar organizações ágeis” usa várias técnicas de ensino—apresentações, discussões sobre exemplos específicos, dramatizações em vídeo e uma simulação dentro da sala de aula—para enfatizar um estilo participativo e potencializar as oportunidades de “aprender ao fazer”. O material é organizado em módulos temáticos criados ao redor dos quatros princípios-chave de criar a capacidade de descoberta de uma organização—design de trabalho inteligente, resolução criativa de problemas, compartilhamento contínuo de conhecimento e o desenvolvimento da capacidade de descoberta por parte dos funcionários. Cada módulo tem várias sessões que demonstram o impacto positivo através da aplicação bem-sucedida daqueles princípios-chave, e depois fornecem exemplos dos resultados negativos que ocorrem quando aqueles princípios eram claramente necessários mas não foram aplicados.

Muitas sessões valem-se de exercícios em grupos pequenos, nos quais participantes podem aplicar as ideias e exemplos oferecidos em sala de aula de forma prática a suas próprias situações específicas e reais. Com isso, participantes podem:

• criar uma organização onde o trabalho é feito ao captar as melhores abordagens disponíveis e reconhecer a necessidade de novos conhecimentos;
• resolver problemas quando surgem e aprender uma nova visão que previne com que reapareçam;
• multiplicar o impacto de descobertas locais ao torná-los úteis a nível de toda a organização;
• liderar uma organização onde a descoberta é estimulada, apoiada e promovida em qualquer momento.

Os participantes devem vir preparados para lidar com um desafio importante de sua organização, pois o curso oferecerá múltiplas oportunidades para participantes explorarem seus próprios processos.

Docentes

• Roberto Fernandez, professor de Administração titular da Cátedra William F. Pounds e professor de Estudos Organizacionais
• Steve Spear, instrutor sênior

14 e 15 de setembro: Comunicação e persuasão na era digital

Os avanços da tecnologia e a rápida proliferação da mídia social e digital, equipes espalhadas pelo mundo todo, e novos patamares de colaboração demandam que executivos liderem suas organizações com uma comunicação sofisticada, adaptada a essas novas formas de trabalhar. Para ser um líder de sucesso hoje, você precisa saber persuadir e influenciar outros em pessoa e virtualmente, e a em nível global. Fundamentado em pesquisa cognitiva extensa sobre como aprendemos e observamos, o curso Comunicação e persuasão na era digital foi desenvolvido para ajudar executivos e gestores a se tornarem comunicadores eficazes em pessoa e em contextos virtuais, desde palestras públicas e discussões em grupo até videoconferências e mídia social

Este programa baseia-se em pesquisa de ponta nas áreas de comunicação, teorias de persuasão, interação parasocial, e os fenômenos da mídia social em negócios. Os tópicos das sessões incluem como falar de forma persuasiva, persuasão visual, gestão da mídia social, adaptação de mensagens a públicos específicos, e como usar a persuasão para conseguir adesão.

Ao concluir este programa, os participantes compreenderão:
os métodos de persuasão eficaz;
como contar uma história envolvente;
as tendências chaves que estão moldando a indústria da mídia social;
o que leva ao sucesso ou ao fracasso com a mídia social;
como seu comportamento online pode afetar a percepção alheia de você enquanto líder;
as estratégias persuasivas para mudar comportamento;

Docentes


Ed Schiappa, professor de Humanas titular da Cátedra John E. Burchard; chefe do departamento de Estudos da Mídia Comparada/Composição
 Ben Shields, instrutor de Comunicação Gerencial da Faculdade de Administração MIT Sloan

16 e 17 de setembro: Como criar, liderar e manter uma organização inovadora

Este curso tem como objetivo ajudar a gerar as ideias revolucionárias de quais os líderes empreendedores precisam para criar produtos competitivos e bem-sucedidos, de olho no futuro. Valendo-se da pesquisa mais recente da Faculdade MIT Sloan, o curso oferece uma série de estratégias 
para expandir empresas frente às mudanças constantes nos mercados, tecnologia e demandas de consumidores. Mais especificamente, os participantes aprenderão sobre:

• as táticas para lidar com a política interna e resistência a mudanças que podem ameaçar iniciativas inovadoras e desdobramentos iniciais;
• as técnicas para criar fontes de inovação;
• os processos para coletar inteligência competitiva, prever mudanças tecnológicas e juntar informações sobre as necessidades do usuário;
• os métodos para identificar melhores inovações mais rapidamente, inclusive o método de usuário-chefe para descobrir produtos, serviços e estratégias revolucionários;
• as ferramentas de inovação que permitem aos gerentes criar seus próprios produtos e serviços personalizados de alto volume.

O curso “Como criar, liderar e manter uma organização inovadora” explorará os elementos de inovação e indicará os passos a tomar para implementar e gerenciar uma cultura de inovação em sua organização. Liderados por professores veteranos do MIT e especialistas em desenvolvimento de programas de inovação bem-sucedidos, os participantes aprenderão sobre as pessoas, equipes e culturas necessárias para sustentar um projeto de inovação produtivo, assim como os processos necessários para prever as mudanças tecnológicas e as necessidades de clientes.

Através deste programa, organizado a partir de uma estrutura de quatro partes desenvolvida no MIT para liderar e organizar com o propósito de gerar inovação revolucionária, os participantes poderão:
• reunir a combinação certa de indivíduos e habilidades para gerar ideias inovadoras de maneira eficiente;
• desenvolver os processos necessários para apoiar estes indivíduos;
• formar culturas que estimulem ações inovadoras;
• desenvolver fontes de informação sobre as atuais e novas tecnologias e necessidades do consumidor;
• gerar ideias inovadoras para produtos e serviços novos, e para novas fontes de inovação;
• tomar decisões a tempo sobre a implementação de ideias e a escolha de projetos;
• decidir quais ideias são certas para o investimento, e quais oportunidades novas de negócios valem a pena seguir;
• desenvolver a prova de conceito com relação a novas inovações para que seu valor seja reconhecido na organização.


Docentes

• Ralph Katz, instrutor sênior de Inovação Tecnológica, Empreendedorismo e Gestão Estratégica
• Jay Paap, Presidente da Paap Associates


 

“É um programa excelente. Gostaria que tivesse durado mais algumas semanas.”

Jaber Al Suhaimi

Saudi Aramco
Arábia Saudita

 

“Embora eu compreenda e leia livros didáticos em inglês, foi importante encontrar uma aula em que eu possa ouvir o conteúdo no meu próprio idioma.”

Carmen Gloria Cárcamo

b2o

Chile

 

“Não vivemos mais no mesmo país, os EUA não é mais o centro do mundo. Há muitas coisas empolgantes e inovações acontecendo em todo lugar. Vejo o MIT e outras instituições como ele com sendo facilitadores disso e realmente pensando como uma entidade global.”

Karimah Es Sabar
Centro para Desenvolvimento e Pesquisa de Drogas (CDRD)
Canadá

 

“Se não fosse pela tradução, muitas dessas pessoas não estariam aqui. E acho que a possibilidade de participar com pessoas de outros países tornou o ambiente mais rico.”
Carlos Vanzo
Itau Unibanco
Brasil